"Мама, папа, я - музыкальная семья" образовательный проект.

Актуальность

В соответствии с требованиями ФГОС, родители (законные представители) становятся непосредственными участниками образовательного процесса в ДОУ. Поэтому, вопрос о совместной работе детского сада и семьи особенно актуален на современном этапе.

«ДЕТИ И ПРИРОДА» («Песня о разных языках») Парный танец, старший д/в.

РАСПОЛОЖЕНИЕ: Парами в шахматном порядке, лицом к зрителю. Ладоши сложить вместе, убрать под щечку.

«КАПИТОШКА» Гр. «Волшебники двора» Массовый танец, старший д/в.

РАСПОЛОЖЕНИЕ: Дети распределены на 3-4 небольших круга. Стоят лицом в свой круг, руки зафиксированы.

«РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА» Б. Савельев Парный танец. Старший д/в.

РАСПОЛОЖЕНИЕ: парами в шахматном порядке, лицом к зрителю. Руки поднять и сложить над головой («крыша дома»), зафиксировать

«КАПИТАН» И. Дунаевского Массовый танец, старший д/в.

РАСПОЛОЖЕНИЕ: парами в шахматном порядке, лицом к зрителю, руки зафиксированы (юбка\пояс)

«ЕЛКА, ШАРИКИ, ХЛОПУШКИ» Вход на новогодний праздник. Старший д\в.

РАСПОЛОЖЕНИЕ: Дети построены в коридоре в колонну, в чередовании, руки зафиксированы (юбка/пояс)  Впереди стоят 3 пары детей ( мальчик+девочка), держась за руки.