«Капли»
Педагог.
Капля
— раз!
Капля
— два!
Удары
ладонями обеих рук по коленям половинными длительностями, четвертями,
восьмыми.
Капли медленно сперва.
Стали капли ударять,
Капля каплю догонять.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
До свиданья, лес густой!
Побежим скорей домой!
«Цветы»
Хором.
Раз, два, три —
выросли цветы.
Медленно
вставать из положения сидя.
К солнцу потянулись высоко, высоко!
Поднять вверх руки, потянуться.
Цветам тепло и хорошо!
Обмахивать
лицо руками.
«Огород»
Од-од-од — мы вскопали
огород.
Хлопки в ладоши.
Ода-ода-ода — стоит хорошая погода.
Хлопки по коленям.
Да-да-да — растениям нужна вода.
Щелчки пальцами.
Ду-ду-ду — за водой я пойду.
Перетопы ногами.
«Солнышко»
Хором.
Раз, два, три, четыре, пять,
Время солнышку
вставать.
Скрестить руки в запястьях, раздвинув пальцы, и медленно поднимать их
вверх.
А к обеду на часах
Солнце прямо в небесах.
Переплести пальцы в «замок» и потянуться за прямыми руками
вверх.
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Положить
ладошки под щеку («уснуть»).
Солнце спит, на небе
месяц.
Разбегайся кто куда,
Бег на месте.
Утром
новая игра!
(Т. Коти)
«Капли»
Педагог.
Стало солнце пригревать,
Поднять ладошки вверх.
Стали капельки
стучать.
Капля — раз, капля —
два,
Капли медленно сперва.
Указательным пальцем правой руки ударять
по ладони левой половинными длительностями.
Поскорее, поскорее,
Все быстрее и быстрее.
Хлопать правой ладошкой по левой в ритме четвертей.
А потом, потом, потом
Хлопать в ладоши восьмыми длительностями.
Все бегом, бегом,
бегом.
Побежали ручейки,
Их попробуй догони!
Быстро
(шестнадцатыми) пробежаться пальчиками по коленям.
На реке растаял лед —
Прямо в лес вода идет.
Страшно сделалось
ежатам,
И лисятам, и зайчатам.
(В. Степанов)
«Тополек»
для координации движений со стихотворным текстом
Педагог.
Стоит тополек,
Тонок и высок.
Поднять прямые руки вверх, соединив
кончики пальцев, смотреть вверх.
Тонок и высок,
Листвой широк.
Развести руки
в стороны.
Его солнышко печет,
Руки скрестить внизу, через стороны
поднять вверх и там развести их в стороны.
Частым дождичком сечет,
Резко встряхнуть кистями 4 раза, опуская руки вниз.
Буйный ветер повевает,
Покачать поднятыми руками из стороны в сторону.
Тополечек наклоняет,
А он маковкой звенит,
Развеселый стоит.
(Русская народная приговорка)
Вытянуть прямые руки вверх и быстро шевелить пальцами.
В конце — улыбнуться.
«Клен»
За окном сосулька тает,
Дети стоят, повернувшись лицом вкруг. Выполняют 4
прыжка на носочках, держат руки на поясе.
Ветер тучи рвет в клочки.
Руки вверх. Наклоны туловища влево-вправо.
Разжимает, разжимает
Руки перед грудью. Локти опущены
Клен тугие кулачки.
Разжимают кулачки.
Прислонился он к окошку.
4 прыжка.
И едва растает снег,
Наклоны влево-вправо.
Мне зеленую ладошку
Поворачиваются лицом друг к другу.
Клен протянет раньше всех.
Протягивают друг другу правые руки, рукопожатие
«Радуга - дуга»
Здравствуй, радуга-дуга,
Выполняют поклон.
Разноцветный мостик!
Широко разводят руки в стороны, рисуя дугу в воздухе.
Здравствуй, радуга-дуга!
Вновь выполняют поклон.
Принимай нас в гости.
Идут по кругу, держатся за руки.
Мы по радуге бегом
Бегут по кругу друг за другом, высоко поднимая колени
Пробежимся босиком.
Через радугу-дугу
Встают лицом в круг, делают четыре прыжка на носках.
Перепрыгнем на бегу.
Делают еще четыре прыжка на носках.
И опять бегом, бегом
Бегут по кругу друг за другом, высоко поднимая колени
Пробежимся босиком.
«Весенние заботы»
Я давно весну ждала.
Дети идут по кругу, взявшись за руки.
У меня свои дела.
Мне участок в огороде
Меняют направление движения.
Нынче мама отвела.
Я возьму свою лопатку,
Останавливаются, показывают, как
копают.
Я пойду вскопаю грядку.
Мягкой грядка быть должна —
Показывают, как рыхлят
грядку граблями
Это любят семена.
Посажу на ней морковку
Идут по кругу, изображая, что
разбрасывают семена
И редиску. А с боков будут кустики бобов.
«Мишка»
Мишка вылез из берлоги,
Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо)
Потянулся он со сна (Потягивания — руки вверх)
К нам опять пришла весна.
Чтоб скорей набраться сил,
Головой медведь крутил (Вращения головой)
Наклонился взад — вперед (Наклоны взад-вперед)
Вот он по лесу идет (Идем вперевалку)
Ищет мишка корешки
И трухлявые пеньки (Приседаем, повороты головой влево-вправо)
В них съедобные личинки-
Для медведя витаминки (Наклоны:правой рукой коснуться левой ноги,
потом наоборот)
