Сценарий
совместного с родителями тематический досуга, в рамках проведения фестиваля
«Милый город, сердцу дорог»
Расширение представлений детей о
государственных праздниках. Создание условий для проявления культурно –
познавательных потребностей, интересов и предпочтений, а также использования
полученных знаний и умений. Установление партнерских отношений с семьями
воспитанников, объединение усилий для развития и воспитания детей.
ЗАДАЧИ
Образовательные: Формировать представления о будничных и
праздничных днях. Закреплять знания о
Российской Государственной символике: флаг, герб, гимн. Расширять представление
о городе.
Развивающие: Развивать
фонетический и фонематический слух. Развивать чувства сопричастности к народным
торжествам. Развивать музыкальные способности, любознательность, память,
воображение, внимание, умение правильно вести себя в различных ситуациях.
Привлекать детей к активному, разнообразному участию в подготовке к празднику и
его проведению.
Воспитательные: Воспитывать
чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.
Формировать основы праздничной культуры.
Воспитывать доброжелательные отношения в процессе различных видов
музыкальной деятельности.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
-Беседы о стране, о городе (традиции, язык, символика)
-Рассматривание иллюстраций, фотографий, слушание музыки по теме: «Наша
родина - Россия» (символика, гимн РФ, гимн Серпухова, «Здравствуй, Родина моя» Ю. Чичкова, «Моя Россия»
Г. Струве)
-Разучивание: стихотворений;
песен – «Песня о моём городе» И. Тихомировой, «Детский сад» А. Филиппенко,
ритмической композиции «Мы идем играть», «Большой хоровод» Б. Савельева, музыкальных
игр «Кто скорее»
Атрибуты, декорации:
- Мультимедийная установка
- Ширма, куклы би-ба- бо – Буратино, Мальвина
- Игрушки – Гена, Чебурашка
- Текст песни для родителей
- Заготовки для коллективной работы
На центральной стене
оформлена выставка детский работ по теме «Мой любимый город». Зал украшен
воздушными шарами, цветами.
Ход мероприятия:
Звучит песня «Большой
хоровод» Б. Савельева, дети входят в
зал, выполняют движения.
На экране слайд 1
Ведущий:
Здравствуйте ребята, здравствуйте гости! Сегодня мы собрались все вместе
отметить День Рождения нашего города. Кто
мне скажет, как называется город, в котором мы живем?
Ответ детей: Серпухов
Ведущий:
Наш город самый красивый?
Ответ детей: Да!
Над нашим городом самое яркое солнце?
Ответ детей: Да!
У нас живут самые веселые и
дружные ребята?
Ответ детей: Да!
Сегодня мы с вами это и увидим! Послушайте про наш родной город стихотворение, которое
нам прочитает …
Ребенок:
Мы живем в стране большой – матушке России
В ней так много городов, все они красивы.
Но среди родных просторов есть одно местечко
Серпухов зовут его, здесь моё сердечко!
Ведущий: Каждую осень, в сентябре месяце
все серпуховичи, все жители города отмечают праздник – День города. Праздник
длиться несколько дней и проходит во многих местах города. А заканчивается
праздник большим концертом и красивым салютом.
Сегодня я предлагаю вам вместе с родителями поздравить
город с наступающим Днем Рождения. Вы согласны?
Ответ детей:
Да!
Около стульчиков
встаем, песню дружно запоем!
«Песня о моём городе» И. Тихомировой
Совместное исполнение детей и родителей.
На ширме под музыку появляются Буратино и Мальвина, бегут, торопятся.
МАЛЬВИНА: Буратино, скорее! Не отставай!
БУРАТИНО: Бегу, бегу! Ох, не могу больше. Мальвина подожди, давай
передохнем немного.
МАЛЬВИНА: Некогда нам отдыхать, Карабас – Барабас сейчас нас
догонит!
БУРАТИНО: Мальвина, ну одну минуточку, я очень устал.
ВЕДУЩИЙ: Постойте, Буратино, Мальвина, что случилось?
МАЛЬВИНА: Мы сбежали от злого Карабаса-Барабаса.
БУРАТИНО: Мы ищем город, где все счастливы, живут дружно, где никто
никого не обижает. А куда это мы попали?
ВЕД.: А вы как раз и попали в такой город, жители его живут
дружно, не ссорятся.
БУРАТИНО: А что это за город?
ВЕД.: Ребята, скажите громко, как называется наш город?
ДЕТИ: Серпухов!
ВЕД.: А как раз сегодня мы празднуем День рожденья нашего
города. Целых 678 лет!
БУРАТИНО: Вот здорово!
МАЛЬВИНА: А чем ваш город славится?
ВЕД.: Послушайте стихотворение, которое нам прочитает Вика.
Ребенок:
Чем старше город,
Тем он краше!
В нем много памятников, башен.
Красивых улочек старинных,
Домов высоких, домов длинных
Церквей с златыми куполами
Не верите? Смотрите сами!
ВЕД.: Внимание на экран!
Главная достопримечательность
города – Соборная гора. Соборная гора – это большой высокий земляной холм, на котором давным давно начался наш
город. Именно на соборной горе была первая постройка города – большая крепость
– Серпуховский Кремль. Слайд
Кремль служил преградой врагам
на их пути в Москву. Шло время, и Кремль почти весь разрушился. Сейчас от него осталось несколько небольших фрагментов
стены. Слайд
В наши дни на Соборной горе располагается мемориал воинской
и боевой славы, возведен памятник воину освободителю, горит вечный огонь. Слайд
С Соборной горы открывается великолепный вид на многочисленные
храмы Серпухова и монастыри. Слайд
Зимой Соборная гора служит
веселым развлечением для всех ребятишек и их родителей. Как здорово съехать
сверху вниз на ватрушке или санках! Слайд
Внизу,
рядом с горой протекает река Нара, которая разделяет город на 2 части.
БУРАТИНО: Какое интересное название – Серпухов! Почему ваш город так
называется, в честь чего?
Серпухов свое название получил от небольшой речки
Серпейка, которая тоже протекает в нашем
городе. Но увидеть ее сложно, так как эта речка совсем небольшая и больше
похожа на ручеек. Слайд
Послушайте, какое замечательное стихотворение выучила Маша…
Ребенок:
Мой славный Серпухов!
Соборная гора, Серпейка.
Так много храмов и церквей!
Люблю тебя мой город светлый,
Ты всех прекрасней и милей!
БУРАТИНО: А люди-то у
вас здесь веселые? Веселиться, танцевать готовы?
МАЛЬВИНА: Мы с
Буратино хотим поздравить вас с праздником
и подарить наш веселый танец.
БУРАТИНО: Только
уговор: танцуют все!
Танец «МЫ ИДЕМ
ИГРАТЬ»
МАЛЬВИНА: Да! Танцуете
вы весело, задорно!
БУРАТИНО: Ну а петь-то
точно не умеете!
МАЛЬВИНА: Не-е-ет! Я
думаю, умеют!
БУРАТИНО: Да что ты,
смотри, какие они малявки! У таких петь не получится!
ВЕД.: Не спорьте! Наши
дети любят и умеют петь. Послушайте, как они споют песенку про детский садик.
«ДЕТСКИЙ САД»
А.ФИЛИППЕНКО
БУРАТИНО: Ой,
смотрите, ребята, кто к нам в гости пришел!
Ведущий демонстрирует детям игрушки – Чебурашка и Гена.
МАЛЬВИНА: Узнаете? Кто
это?
БУРАТИНО: Чебурашка и
Гена поздравляют всех жителей Серпухова
с праздником.
МАЛЬВИНА: И хотят с
вами поиграть.
ИГРА «КТО СКОРЕЙ»
Под музыку дети
передают игрушки по кругу: Чебурашку в одну сторону, Гену– в другую, те дети, у
руках которых игрушки встретятся, разбегаются в разные стороны, обегают круг,
стараясь быстрее вернуться на свое место.
МАЛЬВИНА: Да-а-а!
Ребята ваши быстрые и ловкие!
ВЕД.: Жители нашего
города спортивные, занимаются зарядкой, любят физкультуру. Если вы, Буратино и
Мальвина, будете заниматься, то вас непременно ждут спортивные достижения.
БУРАТИНО: Мальвина,
какой замечательный город Серпухов, я решил здесь поселиться!
МАЛЬВИНА: И мне тоже
очень здесь понравилось! Ребята, можно мы тоже будем серпуховичами?
Ответ детей:
Чтецы:
1.Люблю тот город, в котором я родился,
Люблю его красивые места.
Он лишь вчера во сне приснился,
Он в памяти моей, наверно, навсегда.
2.Здесь много мест, где я с друзьями
Могу гулять и день и ночь
Тут потрясающе красиво
И каждый может мне помочь.
3.Рассказывать про Серпухов легко
Ведь самый, самый он на свете.
Давайте же беречь его.
Он самый нам родной на всей планете!
Звучит гимн города, на
экране видеоряд.
ВЕД.: Еще одним
символом города является красивая птица – Павлин. Изображение Павлина можно
увидеть на флаге города. – демонстрация
флага
Давным - давно этих диковинных
птиц разводили у нас в городе. У Павлина большой красивый хвост, состоящий из
множества перьев. И сейчас нам предстоит увлекательное занятие – украсить
перышки павлина, так как вы хотите. У каждого из вас получится свое перо, со
своим узором.
Коллективная
работа «ПАВЛИН»
Дети получают по 1 перу и украшают его на свой усмотрение
блестками, цветами, бантиками, узорами.
Для родителей в это время проводится интерактивная
викторина «МОЙ ГОРОД –СЕРПУХОВ»
Подведение итогов, фотографирование.
