РАСПОЛОЖЕНИЕ: Парами в
шахматном порядке, лицом к зрителю. Ладоши сложить вместе, убрать под щечку.
15 августа 2016 г.
«КАПИТОШКА» Гр. «Волшебники двора» Массовый танец, старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ: Дети распределены на 3-4 небольших круга.
Стоят лицом в свой круг, руки зафиксированы.
«РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА» Б. Савельев Парный танец. Старший д/в.
«КАПИТАН» И. Дунаевского Массовый танец, старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ: парами в шахматном порядке, лицом к зрителю,
руки зафиксированы (юбка\пояс)
«ЕЛКА, ШАРИКИ, ХЛОПУШКИ» Вход на новогодний праздник. Старший д\в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ: Дети построены в коридоре в колонну, в
чередовании, руки зафиксированы (юбка/пояс)
Впереди стоят 3 пары детей ( мальчик+девочка), держась за руки.
«РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ» Т.Морозова Массовый танец. Старший д\в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ: шахматный порядок, лицом к зрителю, в руках
осенние листья на палочках
«ТАНЕЦ СНЕЖИНОК» («Песня Снегурочки» А. Усачев, М.Мокиенко) Старший д\в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ:
Девочки заранее распределены на
3 группы. На ладошках одеты резинки с новогодним дождиком.
«ВАСИЛЬКОВАЯ СТРАНА» Массовый танец. Старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ: Общий круг, в руках разноцветные помпоны. У
подгруппы детей – синие или голубые помпоны («васильки»)
«СТРАНА ЧУДЕС» (гр. «НЕПОСЕДЫ») Массовый танец, средняя, старшая группа.
РАСПОЛОЖЕНИЕ: Шахматный порядок, лицом к зрителю.
«ЗИМА» (С. Островой,Э. Ханок) Массовый танец, средняя, старшая группа
РАСПОЛОЖЕНИЕ: Шахматный порядок лицом к зрителю, руки зафиксированы.
«СОЛНЫШКО» (Муз. Александра Ермолова, сл. В. Орлова) 2 группа раннего возраста
РАСПОЛОЖЕНИЕ: В танце
участвует вся группа детей, в руках -
картонные солнышки. У педагога– мягкая игрушка-солнышко. Дети стоят врассыпную,
лицом к педагогу.
«КРАСНАЯ ШАПОЧКА» А. Рыбников. Массовый танец, старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ: Общий круг, в чередовании мальчик-девочка, лицом по ходу движения, руки
зафиксированны
«СНЕГОВИК» А.Петряшевой. Массовый танец, старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ: 4 мальчика встают по углам зала, 4 девочки по центру каждой
стороны зала (ковра). В центре в группировке ребенок Снеговик.
«ПЕСНЯ СНЕГОВИКА» (из м/ф «Новогодняя сказка») Массовый танец, средняя группа
РАСПОЛОЖЕНИЕ: Дети распределены на 3 кружка, в центре
каждого в группировке сидит ребенок Снеговик. Снеговики самые высокие мальчики
группы.
«ГРИБНАЯ ЭЛЕКТРИЧКА» П. Синявский. Массовый танец, старший д\в
РАСПОЛОЖЕНИЕ: Внутренний и внешний круг, лицом к
зрителю, руки согнуты в локтях, пальцы в кулачки
«БОЛЬШОЙ ХОРОВОД» А. Хайт Массовый танец, дошкольный возраст.
«ДИНЬ, ДИНЬ, ДЕТСКИЙ САД» Парный танец, старший д\в
РАСПОЛОЖЕНИЕ: парами по кругу, лицом к зрителю. Девочка
справа от мальчика, руки зафиксированы (у девочек – на юбке, у мальчиков – на
поясе)
«СВЕТИТ СОЛНЫШКО» А. Ермолов Вход на праздник, старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ: дети построены
парами друг за другом в коридоре, держась за руки, свободные руки
зафиксированы.
«ДЕТСАДОВСКАЯ КАДРИЛЬ» Парный танец, подготовительная группа
РАСПОЛОЖЕНИЕ: Дети стоят около своих мест, на голове мальчика – картуз, у девочки – косынка. Мальчики держат кулачки на поясе, девочки придерживают юбки.
«КАТЮША» Парный танец, старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ:
парами по кругу, лицом друг к другу.
Девочки стоят по внешнему кругу, мальчики по внутреннему, руки зафиксированы.
«ПОЛЬКА» КРЕМЕНА Парный танец, старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ:
парами по кругу, держась за руки. Девочки
справа от мальчиков.
«ЗИМА – КРАСАВИЦА» С. Савенков Хоровод, подготовительная группа. 2й вариант исполнения.
РАСПОЛОЖЕНИЕ:
Дети встают в 2 шеренги (боком к зрителю). Справа –
девочки, слева – мальчики. Каждый мальчик напротив своей девочки. У мальчиков
на голове картузы, руки за спиной, у
девочек – косынки, в правой руке платочек, левая придерживает юбку.
«Маки» (Ю.Антонов, Г.Поженян) Танец девочек, старший д/в.
В танце участвуют 6
девочек старшего д/в и 2 взрослые
девочки в военной форме. У девочек на запястьях одеты цветы – маки.
«ЕСЛИ НРАВИТСЯ ТЕБЕ, ТО ДЕЛАЙ ТАК» Игра – танец, старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ:
Дети стоят врассыпную, лицом к зрителю.
Перед детьми 4 ребенка – ведущих. На ведущих детях – цветные шляпки.
"Танец огня" Старший д/в.
РАСПОЛОЖЕНИЕ:
Девочки стоят в колонне за ведущей девочкой. В руках помпоны красного и желтого
цвета в чередовании. В стороне стоят 4 мальчика – пожарных, держа за край
полотно голубого цвета из прозрачной органзы.
«В ГОСТИ К БУРЁНУШКЕ» Сценарий праздника 8 марта. Младшая группа.
РОЛИ:
1.Ведущий – воспитатель группы
2. Курочка – воспитатель группы
3. Петушок – ребенок группы
4. Буренушка – девочка
подгот.группы
«В ГОСТИ К БУРЁНУШКЕ» Сценарий праздника 8 марта. Ранний возраст.
РОЛИ:
1.Ведущий – воспитатель группы
2. Курочка – воспитатель группы
3. Буренушка – девочка
подгот.группы
«Земля – наш общий дом» Экологический праздник, посвященный Дню Земли. Старший д/в.
Роли:
Взрослые:
- Ведущий
1.Родничок
2.Дуб
3.Ежик
4.Хрюшка
5.Птички
6.Девочка
"Бременские музыканты" сценарий выпускного праздника
РОЛИ:
Взрослые участники:
1.Ведущий
2. Баба Яга
Дети:
- Домовой Кузя – ребенок старшей группы
- Король
- Принцесса
- Охрана
- Звездочет
- Бременские музыканты
- Разбойники - дети старшей группы
"Будем сильными, веселыми, крепкими, здоровыми!" сценарий экологического праздника. Старший д/в.
Дети под музыку входят в зал и
садятся на свои места.
Ведущий: Собрались на
праздник с вами,
Чтобы всем нам стать
друзьями,
Поиграть, повеселиться
И чему – то научиться.
"Подарок для солнышка" весеннее развлечение. 2 младшая группа
РОЛИ:
1.Ведущий
2. Кукловоды
АТРИБУТЫ, ДЕКОРАЦИИ:
- Детские музыкальные инструменты
- Зонт
- Разноцветные лужи
- Цветок
- Ширма лес
- Куклы би-ба-бо – девочка, медведь, заяц, лиса, ворона
- Солнце на палочке, маленькая подушка, подснежники, дерево, домик солнышка
- Угощение
«Три медведя» Театрализованная игра – инсценировка.
На переднем плане ширма – дом. Около дома детский
стол, 3 детских стула разной высоты, на столе 3 миски разной величины и 3
ложки. За ширмой положить небольшую подушку и одеяльце (из кукольного уголка), атрибуты
для медведей – горшок с медом, поднос с пирогами, мяч.
17 января 2016 г.
16 января 2016 г.
15 января 2016 г.
"Путешествие в страну настроений" подготовительная группа. Технологическая карта ООД.
Цель: Развивать эмоционально-нравственную сферу детей
посредством различных видов музыкальной и театрализованной деятельности.
"В поисках пропавшей сказки" подготовительная группа. Технологическая карта ООД
Цель: Развивать эмоционально-нравственную сферу детей посредством
различных видов художественной деятельности.
14 января 2016 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)